Kind mit Globus in den Farben der ukrainischen Flagge

Ukrainische Familien verstehen: Ankunft in der Kita

Was können pädagogische Fachkräfte tun, um geflüchteten Kindern das Ankommen zu erleichtern?

Wie erkenne ich, ob Kinder psychisch belastet sind? Und wie kann ich darauf achten, dass ich selbst gesund bleibe?

Wie kann das Potential der Mehrsprachigkeit genutzt werden? Wie macht es für die MINT-Fächer stark? Dazu Professor Heiner Böttger im Interview

Zum Interview

Kinder veschiedener Haut- und Haarfarben, von hinten gesehen, die Arme umeinander gelegt.

Interkulturelle Kompetenz

Was sie ist und warum Wertschätzung alleine nicht reicht

Mehr erfahren

Sprachförderung

Was können pädagogische Fachkräfte tun, um mehrsprachig aufwachsende Kinder zu fördern? Dazu Dr. Janne Braband im Interview

Zum Interview

Auf dem Service-Portal Integration bekommen Sie Hilfe, um geflüchteten Kindern ein gutes Ankommen in Kita, Hort und Grundschule zu ermöglichen.

Für die Praxis

Einige Kinder und zwei Erzieher sitzen im Kreis auf dem Boden

Der erste Tag in der Kita

Kommt ein geflüchtetes Kind zu Ihnen in die Kita? Wir geben Tipps aus der Praxis: So bereiten Sie sich vor, binden die Eltern ein und sorgen für einen guten Start.
Zum Thema

Mehr Tipps aus der Praxis

Audio

Eine junge Frau hört aufmerksam auf das, was ihre Kopfhörer wiedergeben.

Im Podcast zum Service-Portal Integration fasst Ihnen das Redaktionsteam die wichtigsten Themen im Gespräch zusammen. Sie lassen Expertinnen und Experten zu Wort kommen und erzählen von Praxisbeispielen.
Jetzt reinhören

Mehr Themen entdecken

Weiterführende Links

Einige Kinder versammeln sich um eine Frau herum. Die Frau erzählt etwas.

Mit Kindern über Krieg und Terror sprechen

Schwierige Themen beschäftigen Kinder und sind kaum von ihnen fernzuhalten. Wie gehen wir mit ihren Fragen um? Wir haben einige Antworten von Expertinnen und Experten zusammengestellt.
Zur Linksammlung

Mehr Linksammlungen